Onderzoek heeft uitgewezen dat kinderen veel makkelijker leren als de informatie zowel visueel als verbaal wordt aangeboden. Andere studies hebben aangetoond dat de beste resultaten worden behaald met gebruik van visuele media, aangezien we 75% van de kennis visueel opnemen. Als we de 13% die we via ons gehoor opnemen daarbij optellen, is het duidelijk dat de meest efficiënte manier om een vreemde taal te leren, via de combinatie van audio- en visuele media is (zie het schema).

Dit is de reden waarom kinderen zo makkelijk inhoud kunnen onthouden die ze op tv hebben gezien of moeiteloos videogames kunnen spelen en anderzijds de op school geleerde lessen zo snel vergeten. Een andere factor die een belangrijke rol speelt in de nieuwe multimedia aanpak om vreemde talen te leren en te onderwijzen, is de interactie tussen de oorzaak en het gevolg. Op deze manier doen de kinderen actief beroep op die delen van hun brein die anders niet worden aangesproken in het passieve proces van luisteren en het tekstmateriaal zien.