Comment apprendre les langues? Comment le cours PetraLingua® attire l'attention et inspire l'amour envers les langues étrangères?

Votre quotidien ainsi que celui de vos enfants étant bien occupés, voici les manières de détourner un peu votre attention sur quelque chose de nouveau – sur l'apprentissage et la connaissance des langues étrangères.
Comment détourner l'attention de vos soucis quotidiens et vous motiver pour les apprendre?
Nous vous invitons à regarder les exemples suivants qui décrivent huit hypothèses d'un bon instituteur.
Veuillez bien observer quels éléments audio-visuels on y utilise.

Comment susciter la curiosité et l'amour des élèves envers l'éducation?

Exemple
Hypothèses scientifiques
Tiré de l'expérience d'un bon instituteur

Susciter la curiosité

Qu'est ce qui se trouve dans la boule magique?
Au début du dessin animé le contenu de la boule magique n'est pas connu.
Au fur et à mesure on découvre de nouveaux objets dont on apprend les noms lors du développement du thème.

Raconter une histoire intéressante

L'histoire d'un magicien et son chapeau
Le magicien verse sa magie dans le chapeau et les crayons, les livres, les cahiers et les autres fournitures scolaires commencent à en sortir. On apprend leurs noms lors du développement du thème.

Tournures amusantes, comiques et intéressantes

Dans une tempête
à la manière des dessins animés bien connus, le vent fait envoler le protagoniste avec sa maison dans le passage comique d'une histoire où tout finit bien. On introduit de cette manière les expressions désignant les conditions atmosphériques.

Corrélation entre le contenu de la leçon et les connaissances et les expériences déjà acquises de l'enfant

La chambre d'enfant
L'histoire du dessin animé se passe dans un milieu bien connu, où on introduit les noms pour les pièces d'une maison et les meubles.

Introduction d'un personnage - mascotte en tant que guide à travers les leçons

Je m'appelle Oiffy
Le chien - mascotte appellé Oiffy vous introduit dans chacune des leçons et parfois y participe activement.

Situations contradictoires

Une tortue, peut-elle être rapide?
On ne peut résoudre cette contradiction que par un procédé de conclusion, ce qui exige des efforts supplémentaires.

La répétition du même thème à travers de différentes approches et de différentes manières.

Les noms désignant les couleurs
Un dessin animé intéressant nous enseigne les noms des couleurs à l'aide des boules multicolores.

Les couleurs des êtres vivants et des objets
Les colueurs, appris précédemment, sont utilisés pour la description des êtres vivants et des objets.

Révision par l'écoute répétitive, mémorisation à l'aide du dictionnaire audio-visuel.

On peut se servir du dictionnaire audio-visuel pour se rappeller d'un mot oublié que l'on peut répéter afin de le mémoriser, mais également pour pratiquer l'écriture.

Auto-évaluation

En gagnant les points lors des leçons, l'enfant développe son esprit de compétition. Les excercices ne sont pas trop durs et l'avancement est facile à réaliser.

L'évaluation de l'avancement exprimée en pourcentage des exercices correctement faits par rapport aux nombre total de points réalisable lors du cours.

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